第一，所谓的轻工，大家最好不要按照轻重工业划分的哪种方式去理解，而要按照行业协会的划分去理解。不要去问为什么，这是多少年积累下来的传统，一下子改不了的。比如，纺织当然属于轻工，但是由于我们国家曾经拥有庞大的纺织行业，所以纺织一直是相对独立的行业。于是乎，在中国轻工业联合会之外，还有对等的中国纺织工业联合会，都是具有服务和一定管理职能的全国性、综合性的行业组织。
在这里，建议大家参考新的《轻工行业分类目录》去认识轻工行业。根据这个目录，轻工18个大类行业包括：采盐，农副食品加工业，食品制造业，酒、饮料和精制茶制造业，皮革、毛皮、羽毛及其制品和制鞋业，木、竹、藤、棕、草制品业，家具制造业，造纸和纸制品业，文教、工美、体育和娱乐用品制造业及本册印制，油墨、动物胶及日用化学产品制造，塑料制品业，玻璃、陶瓷制品制造，金属工具及金属制日用品制造，轻工通用设备及专用设备制造业，自行车、助动车及非公路休闲车制造，电池、家用电力器具及照明器具制造业，钟表、衡器及日用杂品制造，建筑装饰业。
第二，武汉轻工大学，对应的主要是食品工业领域。这个不用太多论证，从校史就可以看得出来：1980年组建武汉粮食工业学院，1993年更名为武汉食品工业学院，1999年更名为武汉工业学院，后原武汉交通卫生学校和原湖北省通用技术工程学校先后整体并入，2013年更名为武汉轻工大学。
弄清楚了这些，就了解武汉轻工大学，问题显然没有这么简单。如今的大学都是全面开花，食品是该校的特色，但是她不会放弃发展计算机、电子电气、经济管理类学科专业的，所以还是有必要全面了解一下。
第一，该校大部分专业已经按照大类招生。2022年，武汉轻工大学面向全国31个省招生，其中理科招生省份8个，文科招生省份10个。该校按照10个大类和29个专业进行招生。10个大类涵盖31个专业，占全校70个专业的44.29%。具体的大类，参考下面这张2022年招生计划表。
第二，湖北是该校的招生大本营，超过七成的招生名额在本省。武汉轻工大学2022年计划招生4635人，实际录取考生4635人，实际报到4523人。实际录取率为100.00%，实际报到率为97.58%。特殊类型招生595人，招收本省学生3344人。
第三，如果是“二本”招生，需要过线年，武汉轻工大学在湖北招生平均分与控制线分。在其余省份招生平均分均与当地控制线差值较大，录取分数线详见下表。
看来，二本里面难得有个大学，大家报考的热情还是比较高的。在这样的情况下，选个好专业还是非常有必要的。
前面，我们提到了，武汉轻工大学的特色就是食品，但是千万不要思维太固化了。作为一个工科院校，她怎么舍得放弃热门工学专业和经管类专业呢。不信，大家可以看看该校的专业设置。
学校的说法是，武汉轻工大学2021—2022学年，本科专业中工学专业35个占47.30%、理学专业13个占17.57%、文学专业5个占6.76%、经济学专业2个占2.70%、管理学专业10个占13.51%、艺术学专业4个占5.41%、农学专业4个占5.41%、教育学专业1个占1.35%。
接下来，我们来说选专业的话题。我们主要从三个角度来说这个事情，如何选大家自己去考虑就行了。首先，我们来看看湖北考生的选择。小编选了2022年3个招生组的录取情况。
其次，我们来看得到有关方面认可的一流本科专业建设点。我们看到学校强调的是，拥有国家级特色专业4个，国家级、省级一流专业建设点31个，“荆楚卓越人才”协同育人计划项目专业6个，国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点专业3个。但小编一直强调，只看31个一流本科专业建设点。具体名单如下：
最后，那自然就是2023届毕业生都选择了什么专业。这一点很重要，因为从近两年的本科教学质量报告来看，该校每年有400人左右转专业，占了同级学生的10%左右。闲话少叙，我们直接看结果。
上面这张图片是，武汉轻工大学2023届毕业生信息表，大家可以看看各专业的分布情况，心里自然明白转专业的同学都去了哪些专业。
说到底，大家想法都差不多，都想在自己能力和努力范围内，去学习一个更有前途的专业，至少是一个更多人看来有前途的专业。
关于就业的话题，小编希望更加简单一些，也想把时间轴稍微拉长一些，所以我们就用2020—2021和2021—2022学年本科教学质量报告中的就业数据来给大家作个简要介绍。
武汉轻工大学2021年共有本科毕业生4532人，实际毕业人数4472人，毕业率为98.68%，学位授予人数4438人，学位授予率为99.22%。2022年共有本科毕业生5062人，实际毕业人数5008人，毕业率为98.93%，学位授予率为99.36%。
截至2021年8月31日，武汉轻工大学应届本科毕业生总体就业率达90.70%，其中协议就业率65.88%；升学783人，占17.51%，其中出国（境）留学84人，占2.07%。
截至2022年9月31日，该校应届本科毕业生总体就业率达88.32%。毕业生最主要的毕业去向是企业，占73.43%。升学893人，占17.83%，其中出国（境）留学63人，占1.42%。
学校的说法是，近年来学校专业建设中还存在人才需求不明确、人才培养定位不准确、专业培养目标和课程目标不清晰等问题。学校的想法是，计划用三年的时间对学校所有专业进行全覆盖，通过调查和反思，让专业切实了解社会、行业、企业的真实需求，切实明晰人才培养的定位，切实明确学生能力、素质和知识的培养目标，持续改进人才培养目标定位，根据定位具体落实专业毕业要求和课程目标，提升专业人才培养质量。
效果如何呢？也许几年后才能看出来，但考生和家长可能等不起，所以大家还是结合自己分数，选一个自己喜欢的或者大众一些的专业更保险。返回搜狐，查看更多
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